ГлавнаяКонсультацииКабинет психолога → Здравствуйте! Сразу прошу прощения за мн...

Как задать вопрос в Кабинете или дать свой ответ на поставленный вопрос?

Вы хотите задать свой вопрос мастерам нашего Сообщества? Нажмите интересующий вас раздел и выберите функцию "+Задать вопрос". Напишите свой вопрос.
Внимание! Если вопрос задается юристу, обязательно укажите страну проживания.
После публикации вопроса, в самое ближайшее время вы получите исчерпывающий ответ на него. Вопросы задаются в анонимном режиме. Ответы - с публикацией профиля. Для получения более расширенной консультации вы можете связаться со специалистом, ответ которого вам наиболее понравился. 
Обращение к участникамЕсли вы компетентны в каком-либо заданном вопросе, нажмите на текст и обязательно поделитесь ответом на него!
Просмотр вопроса
Здравствуйте! Сразу прошу прощения за много букв, но накипело. Постараюсь объяснить ситуацию. Дочке 10 лет. До пяти лет я ее воспитывала достаточно строго (на мой взгляд), никогда не было истерик, ребенок рос адекватным. Где-то лет с пяти стала «отпускать вожжи», отношения стали дружескими, ловила кайф от того, какая у меня замечательная девочка. До этого лета проблем не было: училась хорошо, на просьбы реагировала нормально, ласковая, дружелюбная… В прошом году я забеременела, дочка очень ждала сестричку, летом появилась вторая дочка. В то же время (именно этим летом) дочка из ребенка стала превращаться в девушку (очень выросла, поправилась, грудь увеличилась и т.д.) И началась «веселая жизнь». Первая проблема — ревность к младшей. Старшая обвиняет в том, что я ее не люблю, т.к. я ее реже, чем маленькую, обнимаю и целую. Хотя внимания старшей объективно достается больше, все делается для нее, день рождения отмечали с размахом. Вторая проблема — совершенно не воспринимает критику, ничего невозможно сказать. Сразу отворачивается, говорит «Мне неприятно» и уходит. Может повысить голос. На любые просьбы реагирует негативно («Давай сейчас делать уроки?» — «Да ну...» «Переоденься!» — «Потом...» и т.д. Об обязанностях по дому сама не помнит, говорит, что ей нужно напоминать, но и после напоминания далеко не факт, что просьба будет выполнена. Выполнение уроков оттягивает до последнего, а потом начинаются истерики, стоны «Я ничего не понимаю!» Требует, чтобы я сидела рядом во время выполнения уроков. При этом учится неплохо (в первой пятерке в классе). Однако этот результат ее не устраивает, у нее какие-то болезненные амбиции, она стонет по поводу того, что хочет быть хоть в чем-то лучшей (она еще танцами занимается), а тут, видишь ли, она только вторая, и первой никогда не будет. При этом я от нее никогда отличных оценок не требовала. Может, ей слишком часто приводили в пример меня (закончила школу с медалью). Она и по этому поводу стонет, что я типа такая умная, а она никогда такой не будет. В общем, жесть… Я перечитала кучу психологической литературы (Гиппенрейтер, Фабер и Мазлиш и т.д.) «Я-сообщения» не помогают, «активное слушание» более действенно, но далеко не всегда удается использовать. Я дома, как на войне — постоянные разборки и недовольства. Бывает, и до корвалола доходит. Помогите, пожалуйста, наладить отношения с дочкой!
14 января 2014
Ответы (1)
Ответить RSS-лента RSS-лента ответов
Google+